Program Yeterlilikleri

Sınıf Öğretmenliği Programını başarıyla tamamlayan bir sınıf öğretmeni adayı:

Bilgi

1. İlkokul öğretim programlarının konu alanları, öğrenme çıktıları ve ilgili içerikleri; bu konu alanlarına, çıktılara ve içeriklere en uygun öğretim yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme ilkeleri hakkında bilgi sahibidir.

2. İlkokul öğrencilerinin gelişim ve öğrenme özellikleri ile öğrenme sürecinde karşılaşabilecekleri güçlükler hakkında bilgi sahibidir.

3. Bilimsel bilgiye ulaşma, güncel araştırmaları takip etme, değerlendirme ve ilgili bulguları uygulamaya aktarma konusunda gerekli bilgi ve becerilere sahiptir.

4. Eğitim bilimlerine ilişkin olgular, kavramlar ve ilkeler hakkında bilgi sahibidir.

5. Bilginin niteliğini, kaynaklarını, sınırlılıklarını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirme konusunda bilgi sahibidir.

Beceriler

6. Sınıf öğretmenliği alanına ilişkin kavramları uygulamaya aktarır, uygun ve etkili biçimde kullanır ve bu kavramlar arasındaki ilişkileri açıklar.

7. Sınıf öğretmenliği alanına ilişkin temel kaynakları ve süreli yayınları ve ulusal ve uluslararası kuruluşlar tarafından yayımlanan eğitim raporlarını takip eder, yorumlar ve bunlardan yararlanır.

8. Okul ve sınıf süreçlerinde karşılaşılan problem durumlarını bilimsel araştırma konusu olarak ele alır; bu problemleri tanımlar, uygun araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak veri toplar, analiz eder, yorumlar ve olası çözüm önerileri geliştirir.

9. İlkokul öğrencilerinin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını, hazırbulunuşluk düzeylerini, çevresel olanaklarını ve ilgili öğretim programlarını dikkate alarak öğretme ve öğrenme sürecini planlar.

10. Öğrenme ortamlarını düzenler, eğitim teknolojilerini etkili biçimde kullanır ve uygun öğretim materyalleri geliştirir.

11. Öğretme ve öğrenme strateji, yöntem ve tekniklerini kuramsal temellerine uygun biçimde kullanır ve öğrencilerin öğrenme çıktılarını çeşitli ölçme ve değerlendirme araçlarıyla değerlendirir.

12. Birleştirilmiş sınıflarda sınıf yönetimini ve öğretme-öğrenme süreçlerini öğretim programının yapısına uygun biçimde planlar ve değerlendirir.

13. Disiplinler arası bir yaklaşımla çalışma becerisi geliştirir.

Yetkinlikler

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

14. Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır ve üstlendiği görevleri etkili biçimde yerine getirir.

15. Kendini bir birey olarak tanır, yaratıcı ve güçlü yönlerini etkili biçimde kullanır ve geliştirilmesi gereken yönlerini iyileştirmeye çalışır.

16. Okul yönetimi süreçlerine ilişkin liderlik özellikleri geliştirir ve bu süreçlere sürekli katkıda bulunur.

Öğrenme Yetkinliği

17. Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve belirlediği ihtiyaçlar doğrultusunda mesleki gelişimini sürdürür.

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

18. İlkokulların bulunduğu farklı sosyokültürel çevrelere yönelik sosyal sorumluluk projeleri planlar ve uygular.

19. Bir sınıf öğretmeni olarak dış görünüşü, tutum ve davranışlarıyla topluma rol model olur.

20. Bir sınıf öğretmeni olarak sanat, spor ve kültür alanlarında çok yönlü gelişim gösterir.

21. Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanır.

22. En az bir yabancı dilde yeterlilik geliştirir.

Alana Özgü Yetkinlik

23. Okul ve sınıf ortamlarında gerekli güvenlik önlemlerini alır ve ihtiyaç duyulduğunda ilk yardım uygular.

24. Millî Eğitim Temel Kanunu’nda ifade edilen millî ve evrensel değerlerin farkındadır ve bu değerlere uygun davranır.